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                民促法各地試點政策試行現狀及展望

                1、市場ぷ無限廣闊:

                ?

                在全國,民辦學校占全國學校的比例為54%,民辦幼兒園占全國幼〗兒園的66%;從2002年《民辦教育促進法》頒布實施後,我國民辦學校@ 的數量增加了1.53倍,在校人數增加2.75倍;根據2016年中風雷之眼再次顯現國教育發展報告,我國民辦幼兒園現在13.93萬所,增長5831所,在園孩子2250.38萬,增長135.12萬。民辦︻教育已經成為學前教育公共服務的主要提供者。? 教育部要求〇2016年學前三年毛入→園率達到75%,目前我國▂還有15個城市未達標,我國學前▲教育適齡兒童5400萬,實際在一旁園人數4000萬。入園率『最高的省市依次是:上海(98%),江蘇(97%),陜西(95%),最低為西藏(52%) 市場空間升級▓:中產階級崛起,促進消費升∮級;現代化技術對了升級,互聯網+教育,智慧校園,智慧幼兒園是未來∮的發展趨勢。

                2、市場大自信環境優良:

                ?

                一系列◥促進的政策出臺,2010年《國家的中長期教育改革和發展規劃綱要》,2013《民辦教育促進法》修正案,2016《教育部2016年工╳作要點》和《中華人民共和國國民經濟和社會發展第十三五個規劃綱要》等。 民促法需“與時俱進”: 法人屬性(民辦教育基本是民辦非企業法人,它導致我國民辦學校長期劃分不明確,無法進入證券市場),產權歸屬(民辦學校享有▽法人的財產權,剩余的財產按照有關法律的規定來處理,這裏的有關規∑定具體指什麽?沒有給出明確的答復),合理回報(給△出資人合理回報,什麽是合理的回報?)

                3、分類管理試點:

                ?

                2010年●國家的中長期教育改革和發展規劃綱要中々提出,積極探索營利性和非營利性的民辦學校的分類管理。十二五期間在☆四個城市進行了改革試點:深圳、吉林華僑外國語學校、溫州、上海,做的最好的是:溫州&上海。 ?溫州試點經驗≡:在溫州的試點中,明確了民辦事業法人由民政部門登記管理,企業法人由工商部門登記管√理,這使得法人屬性的問題得到了解決;溫州將民辦教育的專◢項獎補資金由原來的每年500萬調ξ整到了每年3000萬元,並實現了民辦學校根據市場調節自主定價。 現有1000多家♂民辦學校,其中登記ζ 為營利性民辦學校不足100所,而且絕大多數為培訓機『構,真正營利性的全日制民辦學校都給你們僅有個位數 因為目前來看,溫州的試點大的框架已經搭建成功,而輔助性的配套政策並沒有出臺,使得大家四分五裂在成本和收益的選擇上會進行←謹慎的調研計算。

                4、修法和▅促進:收費不菲,不許營利,如何衡量公益和回報,因此要進行修法。

                ?

                2013年9月,民辦教育修改一攬子的修訂草案;2016年4月,《民辦學校監管實施∞細則》等已經通死死過。同時十三五期間很多城市開始行動起來,2015年3月江蘇省一周蘇州市,2016年2月廣東省的梅州市和廣州市,浙江省的杭州市都分別出臺了促進民辦教育發展意見。

                5、投資建議:

                (1)公益心裏想法卻各不一樣性質和經濟回報不矛盾,教育活動是公益性的Ψ ,教育經營方式可以是非公益性的;普惠型的公辦幼兒園+特色的民辦幼有古怪兒園△

                (2)認真處理好教師問題,老師&園長的問№題,關乎未來的學校發展瓶頸

                (3)準確定位行業價值判斷,投資最對的(以孩子為本,高品質的,好品牌(榮獲“影嘶響市民生活的百強品牌”),管理與保障(“十個統一”標準化管理把劉坡等人給包圍了起來),發展與保障(以高校為背景,可持續發展)。

                備註:文章轉載“民教死神鐮刀卻是突兀投公眾號”,若涉及①版權問題請聯系我們。